Обратите внимание

02.08.2010
Степень риска определяет каждый в меру его сил...
03.02.2010
О городе Окленде, что в Новой Зеландии!




Эмоциоматика

Кто сказал, что язык УЖЕ весь полностью инвентаризован, смазан, упакован, подсчитан и уложен на полочки? Кто сказал, что ничего нового в нём невозможно не то что обнаружить, нельзя даже представить, что в ней есть что-то ещё, чему НЕ посвящены а-агромные тома учёных, исследователей, грамотеев?

Нет, в нём есть масса неизведанного, неоткрытого, непознанного. Можно даже сказать — НЕОПознанного.

Внимайте, граждане любезные.

К примеру, всем известно по школе, что наука грамматика делит слова на имена существительные, имена числительные, имена прилагательные. Наличествуют также глаголы, наречия, причастия, деепричастия и целый ворох классов понезначительнее: всякие там союзы с частицами и предлоги с артиклями.

Всех их выявили в своё время дотошные исследователи языков, сопоставив функции, которые они имеют в предложениях, и формы, по которым они изменяются.

Они проанализировали язык с точки зрения его состава и изменений в этом самом составе. Разумеется, искать, находить и опúсывать эти самые изменения — всё это до сих пор и является полем, на котором трудятся грамматики.

Есть ещё и другие науки: орфоэпия, лексикология, лингвистика… масса их. Они изучают язык… со стороны языка, как такового. Не сближая себя с тем, кто собственно и производит язык — с самим человеком. И у них, в свою очередь, есть свои полностью прописанные симфонии.

Мы бы хотели устранить вышеуказанное досадное недоразумение и сблизить науку и человека. Через создание нового направления: а именно, через изучение… эмоционального строя языка.

Не доводя вас, уважаемые, до скуки описанием подготовительных трудов (сбора информации и анализа ея), перейду сразу к делу.

Назовём то, о чём я сейчас поведу речь так: наукой о том, как с точки зрения эмоционального настроя человека слова, им произнесённые или написанные, могут дифференцироваться, сочетаться, выстраиваться в порядки и являть собой структуры для строго и беспристрастного анализа.

Маленькое отступление для более сочного продолжения.

Речь устная, в отличие от речи письменной, обладает несравненно бóльшим богатством как смысла, так и смысловых оттенков. Анализ устной речи позволяет выявить гораздо больше информации, нежели анализ речи письменной. Судите сами, между словом «дурак» написанным и словом «дурак» ПРОИЗНЕСЁННЫМ — лежит такая огромная разница, что вычленять ту бездну информации из устного слова, произнесённого конкретным лицом в конкретной ситуации, с конкретной интонацией, с конкретной хрипотцой или без оной, с конкретными… многими составляющими — гораздо легче, чем всматриваться в порой ничего не значащее, унылое, скорбное и поддающееся лишь механистическому описанию, всего лишь написанное слово. Ведь устную речь мы воспринимаем не только как безликий текст, но и как конкретного человека, или просто голос. Другими словами, и его мимику или интонацию, и его жесты или мелодику речи, цвет глаз или тембр, манеру или скорость артикуляции.

Поэтому-то, единица новой науки (то, о чём мы ведём речь) — наверно, не есть слово. Одни и те же слова эмоционально могут быть разными. То, о чём мы ведём речь — есть суть направленность эмоции и её окрашенность. В зависимости от ситуации, в которой оно произнесено, в зависимости от подтекста, с которым оно сочетается, в зависимости… можно продолжать и продолжать.

Логично было бы как-то назвать этот эмоциональный феномен. И методологически оформить его в надлежащий вид.

Ну скажем, вот так: эмоциома (по аналогии с фонемой, лексемой, морфемой, мифологемой и, в какой-то мере,.. анафемой).

Фактор эмоциональности, если рассматривать его в отрыве от грамматической структуры предложения и текста, лексической — слова, орфоэпической — произношения, распадается на несколько частей. Первую, самую большую, самую объёмную часть рассматривает наука стилистика  моей точки зрения это не наука, а… набор псевдонаблюдений). Она тщится представить на суд наш анализ эмоционального, и не только, настроя и посыла текста.

Вторая наука, которая краем касается эмоциоматики, есть лексикология. Наука о словах и их значениях. В самом значении слова заложена порой такая бомба эмоциомы…

Науки, изучающей квинтэссенцию эмоциональной подоплёки говорения и писания (употребления языка), нет. Вернее, не было. Сейчас она появляется. Прямо у вас на глазах.

Добро пожаловать, эмоциоматика.

Упорядоченно, но в самой приблизительной и грубой оценке, эмоциома всегда принадлежит к одному из семи элементов. Или к одному из семи имён. Или к одному из семи цветов. Все они интуитивно, при малом напряжении мозга, могут быть выявлены любым человеком. Вот они:

элементы радости, горя, ненависти, любви, обучения, страсти, нейтральности. На самом деле их можно назвать и по-другому, более описательно, чтобы было ясно, какие именно характеристики позволяют располагать и называть элементы так, а не иначе.

Радость — положительная эмоция, направленная от себя вовне.
Ненависть — отрицательная эмоция, направленная от себя вовне.
Обучение — положительная эмоция, направленная снаружи на себя.
Горе — отрицательная эмоция, направленная снаружи на себя.
Любовь — положительная эмоция, без чёткого направления.
Страсть — отрицательная эмоция, без чёткого направления.
Нейтральность — отсутствие эмоций.

Вышеописанные выражения эмоций исчерпывающи.

Данные элементы, их наложения друг на друга, их взаимопересечения и составляют поле исследований эмоциоматики.

Базовый рисунок, ткань языка в  «поимённом» назывании всех слов текущей речи эмоциоматично — есть задача идентификации, или — когда какое слово имеет характеристику какой эмоциомы. Справившись с этой задачей, т. е. чётко определив — какой — и можно выстроить конструкцию эмоциоматики.

Первое, очевидное, лежащее на поверхности наблюдение такое: есть эмоциомы, которые не могут быть употреблены вместе. Подряд. Даже близко. Подобные несочетания поддаются логичному объяснению с позиций даже здравого смысла: они не могут сочетаться в силу разного эмоционального подхода. Назовём тогда ряд эмоционально схожих, похожих, сигнальных эмоциом эмостроем. Или эмомостом. И выведем правило отрицания: эмомост состоит из положительных либо отрицательных, либо положительных/отрицательных эмоциом вместе с нейтральными, но никогда вперемежку отрицательных и положительных. (Если отрицательные и положительные эмоциомы идут вперемежку — а бывает и такое — то это, скорее всего, монолог пациента одного из всем известных диспансеров. Но клинические случаи мы рассматривать не будем.)

Второе, более сложное наблюдение: сильные эмоциомы не могут идти более пяти раз, а если они идут — то тем самым априорно теряется весь их эмоциональный запал и они автоматически переходят в разряд опосредованных, либо нейтральных эмоциом. Это правило эмоциоматики, кстати, перекликается с 26-м правилом риторики: «Избегай пяти синонимов подряд!» Ибо, с одинаковым запалом произнося то, что после третьего синонима становится яснее ясного, трудно добиться именно эмоционально адекватной реакции аудитории.

Есть и ещё одно наблюдение, понять которое тоже несложно: так же как в грамматике, в эмоциоматике есть эмоциомы-конструкторы (те, на которые опирается «каркас» предложения-эмоции) и эмоциомы-материалы. Ко вторым, как вы уже догадались, относятся указанные нами выше эмоциомы седьмого плана: нейтральные, неглавные, непонятные, неточные. Это же правило объясняет и то, почему это происходит: да потому что эмоция должна быть соответствующе обрамлена. Один, два элемента должны быть выпуклы, ярки, другие — давать оттенки и создавать «поле». Вместе они и предоставляют тот эффект, который мы всегда наблюдаем в нашей речи (судачим ли мы с соседкой, внушаем ли необходимость делания уроков своему бестолковому отпрыску, или делаем доклад на конференции).

Кстати, одно из интереснейших правил эмоциоматики, это пересечение её с чистой грамматикой. Все без исключения частицы  грамматике элементы вспомогательные, не несущие основной нагрузки, а долженствующие «помогать» основным именам строить предложение) в эмоциоматике являются сильнейшими эмоциомами. Т. е. составляющими эмо- «ось» предложения. Именно поэтому они так редко употребляются. Потому что очень сильны эмоционально. Тогда как базовые имена грамматики — несущие в себе основной заряд информации — в эмоциоматике переходят в разряд вспомогательных. То бишь они действительно помогают донести информацию… но и только-то.

Пересечения с грамматикой обнаруживаются и в других областях: коварно перерастая в совершенно другие правила, подчиняясь совершенно другим законам.

К примеру, любой набор якобы нейтральных эмоциом неизбежно распадается в своём едином строе на ТОЧНО такую же характерную обрисовку — выявление главного и второстепенного — как и в грамматическом анализе. Другими словами, синусоиды эмоций незримо присутствуют в любой артикулированной речи. В письменной эффект суше, ровнее, он скрыт от анализа беспощадной унификацией алфавита. Эмоциоматика не может рассматривать речь письменную как поле своих исследований, в силу априорной безэмоциональности письменности. Вся её якобы эмоциональность сводится, по существу, к уровню
воображения
реципиента/читателя, именно поэтому одни виды литературы (берём уровень ниже — писатели, литераторы, журналисты, газеты, журналы) оцениваются им положительно, а другие- отрицательно.

И этому есть великолепное объяснение: ведь эмоциомы, в самом-то деле, в языке… блуждают. Да, да. В зависимости от многих причин, главными из которых являются триединство: кто, как и по какому поводу — слово СКАЗАННОЕ может быть описано по-разному.

Назвать крик ужаса «А-а-а!!!», исторгнутого из уст перепуганной женщины, подвергшейся нападению хулиганов, частицей — всего лишь! — всегда как-то… не очень точно. Другое дело в эмоциоматике: это слово в конкретной ситуации есть эмоциома страха.

Это же слово в другой ситуации, — мама поёт бессловесную песню своему малышу — может стать эмоциомой покоя.

Нежный шёпот друга в ушко подруги: «Милая/Darling/Cулико ты моя, Сулико!» — категорично есть эмоциома ласки.

Фамилия Козлов из небезызвестного анекдота — относится к эмоциоме пренебрежения.

Владимир Владимирович Путин — есть незыблемая эмоциома пиететная.

А вот эмоциома данной статьи может быть и такой:

КАК ЛИХО Я ВАС ВСЕХ РАЗЫГРАЛ!

Автор — Андрей Митин

Следующая статья этого же автора:

РАБКРИН…

ГлавнаяОтправить письмоКарта сайта